SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin vào thực hiện các chương trình dạy học tại trường Trung học Phổ thông Kỳ Sơn

SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin vào thực hiện các chương trình dạy học tại trường Trung học Phổ th

  • 49
  • 392
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển năng lực học lập trình cho học sinh qua các ứng dụng thực tế

Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển năng lực học lập trình cho học sinh qua các ứng dụng thực tế

  • 33
  • 508
  • 0
SKKN Sử dụng phương pháp quy hoạch động để giải một số bài toán có tính truy hồi trong ngôn ngữ lập trình C++

SKKN Sử dụng phương pháp quy hoạch động để giải một số bài toán có tính truy hồi trong ngôn ngữ lập

  • 39
  • 620
  • 1
SKKN Sử dụng một số phần mềm kết hợp phương pháp, kỹ thuật dạy học hiện đại theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh trong dạy học môn Tin học phù hợp với bối cảnh dịch Covid-19

SKKN Sử dụng một số phần mềm kết hợp phương pháp, kỹ thuật dạy học hiện đại theo hướng phát triển ph

  • 40
  • 1042
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số kỹ thuật lập trình cơ bản giúp đạt hiệu quả cao trong bồi dưỡng học sinh giỏi

Sáng kiến kinh nghiệm Một số kỹ thuật lập trình cơ bản giúp đạt hiệu quả cao trong bồi dưỡng học sin

  • 60
  • 700
  • 0
SKKN Sử dụng google form, phần mềm quizizz, blooket thiết kế khung kế hoạch bài dạy tích cực trong dạy học môn tin học nhằm hình thành và phát triển năng lực - phẩm chất của học sinh

SKKN Sử dụng google form, phần mềm quizizz, blooket thiết kế khung kế hoạch bài dạy tích cực trong d

  • 37
  • 1892
  • 0
SKKN Thiết kế và ứng dụng trò chơi giải ô chữ trong hoạt động khởi động và củng cố luyện tập ở một số chủ đề môn Tin học THPT

SKKN Thiết kế và ứng dụng trò chơi giải ô chữ trong hoạt động khởi động và củng cố luyện tập ở một s

  • 47
  • 842
  • 1
SKKN Tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo qua chủ đề tin học và xã hội - Tin học 10 - THPT

SKKN Tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo qua chủ đề tin học và xã hội - Tin học 10 - THPT

  • 54
  • 1654
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh tiếp cận các bài toán thực tiễn khi dạy lập trình C++ thông qua nền tảng Arduino

Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh tiếp cận các bài toán thực tiễn khi dạy lập trình C++ thông qua

  • 43
  • 758
  • 0
SKKN Giới thiệu phần mềm Storyline 3, kết hợp giữa Storyline 3 và Ispring Suite để tạo bài giảng E – Learning, vận dụng vào bài giảng “Thuật toán tìm kiếm tuần tự” - Chương trình Tin học Lớp 10

SKKN Giới thiệu phần mềm Storyline 3, kết hợp giữa Storyline 3 và Ispring Suite để tạo bài giảng E –

  • 59
  • 730
  • 0
SKKN Vận dụng mô hình Lớp học đảo ngược trong dạy học trực tuyến hoặc trực tiếp nhằm phát huy tính tích cực, phát triển năng lực học sinh qua dạy học chủ đề Tin học và đời sống, Tin học 10

SKKN Vận dụng mô hình Lớp học đảo ngược trong dạy học trực tuyến hoặc trực tiếp nhằm phát huy tính t

  • 60
  • 4116
  • 7
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng phần mềm mã nguồn mở NukeViet thiết kế Website cho trường

Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng phần mềm mã nguồn mở NukeViet thiết kế Website cho trường

  • 52
  • 1234
  • 1
SKKN Tổ chức hoạt động mở đầu theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh trong các bài dạy môn Tin học ở trường Trung học Phổ thông

SKKN Tổ chức hoạt động mở đầu theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh trong các bài dạy

  • 69
  • 512
  • 2
SKKN Làm giàu, làm đẹp, sử dụng ngân hàng câu hỏi từ phần mềm BT Pro trong việc dạy học và kiểm tra đánh giá giai đoạn từng bước chuyển đổi số

SKKN Làm giàu, làm đẹp, sử dụng ngân hàng câu hỏi từ phần mềm BT Pro trong việc dạy học và kiểm tra

  • 49
  • 564
  • 1
SKKN Ứng dụng công nghệ số vào thiết kế kế hoạch bài dạy/chủ đề trong dạy học trực tuyến và trực tiếp nhằm phát triển phẩm chất, năng lực và năng lực số cho học sinh Trung học Phổ thông

SKKN Ứng dụng công nghệ số vào thiết kế kế hoạch bài dạy/chủ đề trong dạy học trực tuyến và trực tiế

  • 65
  • 4386
  • 2
SKKN Vận dụng thuật toán 2 con trỏ vào giải một số bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi, thi vào chuyên phan trên ngôn ngữ lập trình C++ và Python

SKKN Vận dụng thuật toán 2 con trỏ vào giải một số bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi, thi vào chuyên

  • 51
  • 910
  • 1
SKKN Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm theo chủ đề nhằm nâng cao kết quả học tập: Bài 6 - Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán, “SGK Lớp 11 môn Tin học NXBGD”

SKKN Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm theo chủ đề nhằm nâng cao kết quả học tập: Bài 6 - P

  • 51
  • 326
  • 0
SKKN Sử dụng cấu trúc dữ liệu set, map, pair và một số hàm trong C++ trong bồi dưỡng học sinh giỏi cho bài toán tìm kiếm, sắp xếp với độ phức tạp O(n) hoặc O(logn)

SKKN Sử dụng cấu trúc dữ liệu set, map, pair và một số hàm trong C++ trong bồi dưỡng học sinh giỏi c

  • 49
  • 1362
  • 3
SKKN Khai thác hiệu quả một số công cụ hỗ trợ việc dạy học trực tuyến môn Tin học Khối 10, Khối 11

SKKN Khai thác hiệu quả một số công cụ hỗ trợ việc dạy học trực tuyến môn Tin học Khối 10, Khối 11

  • 34
  • 896
  • 0
SKKN Những bài tập và code xử lý mảng một chiều bằng ngôn ngữ lập trình C++

SKKN Những bài tập và code xử lý mảng một chiều bằng ngôn ngữ lập trình C++

  • 23
  • 780
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm Những bài tập và code xử lý mảng một chiều bằng ngôn ngữ lập trình C++

Sáng kiến kinh nghiệm Những bài tập và code xử lý mảng một chiều bằng ngôn ngữ lập trình C++

  • 18
  • 1294
  • 1
SKKN Giáo dục học sinh phân biệt tin giả và một số vấn đề về luật an ninh mạng khi sử dụng Internet

SKKN Giáo dục học sinh phân biệt tin giả và một số vấn đề về luật an ninh mạng khi sử dụng Internet

  • 46
  • 876
  • 1
SKKN Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua một số bài tập có nội dung thực tiễn bằng ngôn ngữ Python

SKKN Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua một số bài tập có nội dung thực tiễn bằng ngôn ng

  • 29
  • 1288
  • 2
SKKN Sử dụng phương pháp sinh test để kiểm thử chương trình lập trình, trong dạy học và bồi dưỡng học sinh THPT

SKKN Sử dụng phương pháp sinh test để kiểm thử chương trình lập trình, trong dạy học và bồi dưỡng họ

  • 24
  • 656
  • 0